Proyecto: Drogas y Alcohol OUT-FEN

Recordando el proyecto Drogas y alcohol Out-Fen, éste busca crear conciencia sobre los efectos de la droga y el alcohol en los consumidores. El proyecto tiene un especial énfasis en los estudiantes de la facultad de Economía y Negocios (FEN), ya que ellos consumen principalmente fuera de las dependencias de la facultad, siendo los principales lugares de consumo, la faculta de Arquitectura y Urbanismo (FAU) y lugares fuera de la Universidad. Si bien el impacto final del proyecto hacia la comunidad tiene un espectro de mediano plazo, las acciones y actividades base para este proyecto deben realizarse actualmente. Recordemos que la toma de conciencia es un proceso en el cual hay que estar constantemente motivando, monitoreando e innovando.Dentro de las actividades se encuentran las siguientes:

1) Acercamiento y coordinación con motivadores: Esta actividad contempla ubicar a las personas destinadas a realizar las distintas charlas, dentro de los cuales se incluirá profesionales de nuestra Universidad de diversas áreas. La idea es realizar una charla masiva cada 15 días. El contenido de las charlas (por separado) debe ser orientado a:

• Exposición de caso real y las consecuencias negativas de su experiencia
• Exposición de caso real y las consecuencias positivas de su experiencia de rehabilitación.

El principal objetivo es que las personas sean altamente motivadoras, habría que ubicarlas mediante entidades que actualmente desarrollen este tipo de charlas. Por otra parte en las charlas no sólo habrá personas con algún grado de experiencia en el consumo de drogas y alcohol, sino que toda una comunidad comprometida con esta causa.

En la primera charla las preguntas se harán en forma anónima o a viva voz, para en charlas posteriores, cuando los alumnos sientan la confianza necesaria que implica este proyecto, se hagan en forma abierta por toda la audiencia. Además de establecer los costos asociados, el establecimiento y calendario de charlas debe estar planificado semestralmente, es decir, coordinar 3 charlas dentro de un periodo de 45 días.

2) Establecer una campaña visual, se deben contactar a la carrera de publicidad para establecer los formatos y definir los costos asociados. El contacto debería realizarse durante 1 semana. Luego se deberían establecer las condiciones de trabajo y confección, lo que no debería superar los 30 días para tener los afiches.

3) Como última actividad tenemos la coordinación de un plan de prevención estable en la facultad, para ello es necesario tomar contacto directo con el centro de alumnos y gestionar reuniones con el decano de la facultad. La meta a la que queremos llegar es formalizar las charlas (del punto 1) y formalizar campañas visuales (afiches) donde se muestren los riesgos. Las reuniones deberían gestionarse en el periodo de 2 semanas con cada uno de los 2 centros de alumnos de FEN, es decir, con el Centro de alumnos de Ingeniería Comercial (CEIC) y con el Centro de alumnos de Ingeniería en Información y Control de Gestión y Contador Auditor.

Adjunto se encuentra el cronograma de las actividades por realizar, incluyendo las fechas de publicación exigidas en el curso.

Autores: Valeska Mena Allendes y Orlando González Z.

“Conciencia del consumo de drogas y alcohol en la Facultad de Ciencias Agronómicas”

Actividades del proyecto:

Actividad Nº 1: Taller del Buen Beber.

Descripción y metodología de la actividad: Con el taller se pretende enseñar a los jóvenes universitarios a beber y disfrutar los vinos con responsabilidad. Además de entregar contenidos generales sobre el abuso del alcohol y sus efectos en las personas y la comunidad, junto con relatos de personas que han estado en situaciones extremas por causa del excesivo consumo de alcohol.
El taller se realizara en 4 sesiones, en las cuales se realizaran actividades prácticas. Además en la sesiones se realzaran charlas en relación al tema del abuso del alcohol para que los asistentes tomen conciencia de sus actos.
Lugar: Departamento de Enología de la Facultad de Agronomía.
Duración: un mes.

Frecuencia: una sesión semanal (viernes a las 15:00 hrs.)
Nº total de horas dedicadas a la actividad: 1 hora semanales.

Actividad Nº 2: Taller de autocuidado, relajación y vida sana.

Descripción y metodología de la actividad: Este taller tiene como finalidad fortalecer y desarrollar conductas de autocuidado y estilos de vida saludable en los jóvenes, a través de experiencias que entreguen herramientas prácticas para el fortalecimiento y mantención de las conductas saludables.
El taller contara con actividades individuales y grupales, en donde los asistentes aportan y matizan cada uno de los temas tratados, con sus diversas experiencias de vida, identificando y desarrollando sus capacidades individuales para promover un estilo de vida más saludable.
El taller se dividirá en 8 sesiones las cuales se realizaran todos los jueves en la facultad, además todos los viernes se realizara sesiones grupales de relajación en el área deportiva. La relajación es una herramienta práctica y fácil de aplicar para disminuir el estrés en los jóvenes universitarios.
Lugar: Salas E y áreas verdes de la Facultad de Agronomía.
Duración: 2 meses.
Frecuencia: dos sesiones semanales (jueves y viernes a las 16:00 hrs.)
Nº total de horas dedicadas a la actividad: 1 hora semanal.

Actividad Nº 3: Charlas informativas y educativas.

Descripción y metodología de la actividad: La base en el desarrollo de esta charla es la conversación, siendo ésta el medio más importante que tenemos para comunicarnos oralmente, por eso el respeto a las opiniones del otro es fundamental, además hay que saber escuchar, por que enriquece la comunicación, ya que nos permite apreciar los puntos de vista de los demás y establecer un verdadero dialogo, con intercambio de ideas, apreciaciones y razonamientos.

Se realizaran 12 charlas y en cada una se utilizaran metodologías participativas, con actividades dinámicas, predominado el aprendizaje desde lo emocional y afectivo por sobre lo cognitivo o intelectual. Cada charla tiene como finalidad que los asistentes ( jóvenes universitarios de Antumapu) se conozcan y compartan experiencias sobre sus vidas con los demás asistente, profesionales e invitados , por ejemplo personas que vienen a compartir su testimonio de vida de narcóticos anónimos y alcohólicos anónimos.

Lugar: Salas E de la Facultad de Agronomía.
Duración: 3 meses.
Frecuencia: una sección semanal (jueves a las 15:00 hrs.)
Nº total de horas dedicadas a la actividad: 1 hora semanal.

Integrantes del proyecto:

- Rocio Baeza Pino
- Nicolás Cáceres Donoso
- Paulina Carroza Valencia
- Marcela Gonzáles Córdova

"Acercando realidades" (facultad de Odontología)

PROYECTO DE PREVENCION EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA: "ACERCANDO REALIDADES"
Actividades:
Nuestro proyecto se enfoca a construir lazos de amistad y confianza para acercarnos a la realidad de quienes han sido consumistas y adictos y de esta forma interiorizarnos de las consecuencias que esto les ha traído; todo esto con la finalidad de formar conciencia y así prevenir un futuro consumo, o en su defecto, frenarlo en quienes ya son consumidores.
Las actividades se realizaran quincenalmente los días lunes en un horario a elección según disposición horaria de cada curso (de 14:30 a 16:30 hrs. o de 16:30 a 18:30 hrs.)Estas consistirán en actividades deportivas para los mas jóvenes y para las personas de mayor edad se dará la posibilidad de integrar un grupo de ajedrez, domino, o naipes según elección de cada curso previa una consulta a los participantes. Todo esto con el fin de acercarnos y a la vez otorgar un momento de dispersión y entretención. Esta actividad tendrá una duración de una hora. La siguiente hora restante será una instancia de conversación la cual explicamos en los próximos párrafos.
En las actividades antes mencionadas tendrán participación tanto los pacientes como los alumnos de la facultad de 1er, 2° y 3er año
Como primera visita se dará espacio para la conversación; se planteará nuestro proyecto y se expondrán las diversas opiniones, sugerencias y dudas de las personas en rehabilitación; intentaremos conocer sus intereses y preocupaciones; al final de la jornada integraremos diversos grupos según la actividad que cada uno de ellos quiera realizar.
En nuestra segunda visita se dará espacio para la conversación. Se presentaran los alumnos a su grupo a dirigir e intentaremos poco a poco ir acercándonos a sus realidades y a su vida actual, cuidando no ser demasiado curiosos ni incomodar a los pacientes de cada institución.
Ya desde la tercera sesión en adelante se llevarán a cabo las distintas actividades deportivas; como ya se había expresado anteriormente, éstas tendrán una duración de una hora para luego dar pie a pequeñas charlas entre pacientes y estudiantes. Cada grupo deberá traer pensado para cada sesión una pregunta o un tema para poner en el tapete y así tener una base para partir una conversación permita conocer poco a poco en la vida de cada persona.
El proyecto se terminara con un campeonato entre las distintas instituciones que fueron visitadas por los 3 cursos con el fin de seguir hasta última instancia promoviendo actividades saludables e integración social. Esta última actividad se llevara a cabo un día sábado en la facultad de odontología. Se finalizara con un asado entre todos quienes fueron parte de este proyecto.
Las actividades antes mencionadas están programadas para un periodo de 4 meses según el siguiente cronograma:
Cronograma:
10 Septiembre: Presentacion del proyecto
24 Septiembre: Formacion de los grupos
8 Octubre: Actividades deportivas y charlas
22 Octubre: Actividades deportivas y charlas
5 Noviembre: Actividades deportivas y charlas
19 Noviembre: Actividades deportivas y charlas
3 Diciembre: Actividades deportivas y charlas
15 Diciembre: Campeonato entre instituciones y fin del proyecto

Integrantes:

Javiera Aguirre

Laura Aranda

Daniela Comesaña

Jorge Lagreze

Cristofer Pacheco

Formas de llegada al objetivo

Para abrir este comentario queremos sacar a colación algunos trastornos producidos por las drogas.

Como se producen alteraciones respecto a la percepción de la realidad, la forma de vivir la vida de las personas como aprecian su sexualidad y las conductas que se adoptan en presencia de drogas. Como se convierten elementos comunes, y presentes en todas las comunidades, en poderosos alucinógenos como gases volátiles usados en bencinas, pegamentos, medicamentos presentes en los hogares o que se obtienen en farmacias, así podríamos enumerar un sin fin de cosas que perturban la salud de quien esta bajo el flagelo de las drogas.

Cabe mencionar que el fenómeno drogadicción es transversal a sexo edad clase social etnia, etc. Pero hay que mencionar que llevando una vida sana y teniendo un núcleo familiar y afectivo estable se reduce enormemente la posibilidad de caer en estos vicios.

Ahora respecto a nuestra campaña en la facultad de odontología el objetivo es principalmente concienciar e inducir a conductas saludables que lleven a las personas a no caer en estos vicios y vivir una vida feliz sin drogas.

Para informar y persuadir hay varias formas, podríamos incluir campañas, donde se usen mecanismos que asustan a la gente respecto al uso excesivo de drogas parecido a la campaña realizada para el no consumo de tabaco en las cajetillas de cigarros o bien mostrar el lado amable de la vida sana libre de drogas haciendo ver lo mal que esta el uso de drogas desde un paradigma mas orientado al comparar ambos estilos de vida destacando lo positivo que es llevar una vida sana dejando en evidencias las desventajas y problemas que conlleva el uso de drogas sin usar una campaña violenta ahora haremos uso de ambos métodos a modo de mostrar posibles estilos de campañas dejando en evidencia en posteriores publicaciones nuestra postura como colaboradores en este blog.

Pero esto sólo a modo de ejemplo ya que nosotros lo llevaremos a cabo de la manera menos agresiva e invasiva posible, otorgando información objetiva y clara como ya lo habíamos explicado en los objetivos.

Aquí unos links de donde sacamos los eslogan de campañas en otros países donde se ven ambos estilos de llamar al no consumo de drogas haciendo referencia a lo antes expuesto por nosotros.

http://www.usc.edu.co/bienestar/biecampa.htm

http://www.pnsd.msc.es/Categoria3/prevenci/areaPrevencion/campanas/atope.htm

Autores:

Francisco Butorovic

Andrés Campolo

Bastian Flores

Cristóbal Fuentes

Drogas en la Ciencia: ¿Es posible disminuir el consumo de drogas entregando información médica sobre sus efectos?

Objetivos:

Generales:

El proyecto tiene como objetivo disminuir el consumo de droga y alcohol en los jóvenes universitarios de la Facultad de Medicina y Química Farmacéutica. Además evitar el consumo de la población más vulnerable, entre los cuales se encuentran “los mechones”, ya que en ellos se intensifican los factores de riesgo.

Específicos:

El proyecto se fundamenta en crear conciencia en base a estudios científicos reflejados en afiches, que pueden permitir de manera eficaz llegar en forma directa al público en general. De este modo el mensaje llegará a toda la gente y no sólo al sector consumidor, evitando la discriminación, pues este se sentirá identificado, pero en forma personal, y los que no saben del tema, que son por cierto bastantes, informarse sobre algunos efectos biológicos que acarrea el consumo de alcohol y droga.

Integrantes:

Karla Jordán V.

Lucila Paredes M.

Fernanda Ríos E.

Eduardo Paredes T.

Desarrollo de conductas de responsabilidad y apoyo entre estudiantes del Campus Andrés Bello (FEN y FAU)

Antes de iniciar el cronograma, decidimos establecer si el inicio de las actividades conjuntas se iba a realizar con todos los estudiantes de ambas facultades o con un grupo objetivo determinado. Como consideramos que trabajar con la totalidad de los estudiantes era, quizás, demasiado ambicioso y podría generar algún grado de rechazo por parte de los estudiantes, decidimos enforcarnos hacia el grupo de mayor vulnerabilidad y, por decirlo de alguna manera, más maleable y menos conciente: los mechones.
Con el grupo obejtivo determinado, enfocamos el inicio de nuestro proyecto en los meses de noviembre-diciembre del año actual, teniendo como fecha de término de la etapa I (y la que consideramos más importante), el mes de marzo.

Cronograma:

*16 de Noviembre - Envío de correo a las autoridades universitarias (y similares) con el planteamiento inicial del proyecto (decanos de ambas facultades, jefes de carrera,, encargados de extensión, centros de estudiantes).

*19 de Noviembre - Tras respuesta de cada una de las partes, se realiza la presentación formal del proyecto y se invita a mandar observaciones y dudas correspondientes.

*21 de Noviembre - Reunión con, al menos, encargados de extensión y centros de estudiantes para profundizar y explicar con mayor detalle el proyecto. Se fija una nueva reunión para recolectar ideas sobre actividades a realizar.

*28 de Noviembre - Recolección de ideas. Establecimiento de fechas límite para conseguir permisos intrafacultad y acuerdos diarios. Se plantea la lista de actividades que se realizarán durante la semana mechona, la cual se realizará de manera conjunta entre las dos facultades.

*12 de Diciembre - Programación final de actividades en conjunto. Revisión de avances de permisos y otros datos logísticos. Se solicita que debido a las celebraciones de fin de año, se suspendan las reuniones hasta mediados de enero, manteniendo comunicación vía correo electrónico.

*14 de Enero - Organización y coordinación de actividades. Ajuste de detalles finales.

*4 de Marzo - Primera semana de clases. Se pide colaboración a alumnos antiguos de ambas facultades para realziar labor de monitores.

*6 de Marzo - Reunión con monitores.

*19 a 21 de Marzo - Semana Mechona Interfacultades (FAU y FEN). Organización de actividades deportivas (torneos de fútbol, campeonatos de pin pon, etc). Paneles de conversación sobre conductas responsables con expertos en el área. Se finaliza el día viernes con un acto cultural conjunto, donde se vuelve a insistir sobre la responsabilidad para con el otro y el consumo responsable. Se sensibiliza durante toda la semana con mensajes relativos a las conductas sociales (ejemplificación de cnductas responsables dada por monitores). Actividades anezas: stand de SEMDA donde se reparten condones y se habla sobre vida sexual.

*24 de Marzo - Encuesta y evaluación de actividades por alumnos mechones.

*25 de Marzo - Reunión final. Evaluación con las autoridades (y relacionados) sobre la actividad.

A partir de la información obtenida se evalúa si las actividades entre ambas facultades se seguirán realizando en conjunto. Se espera que sea una evaluación positiva y que así se logre, manteniendo la conexión entre ambas facultades y el deseo de seguir realizando otras actividades similares (seminarios, eventos culturales, etc.) en conjunto.

Integrantes:
Vanessa Carrasco
Gabriel Pinto

Objetivos del proyecto: Diversas perspectivas para diversas reacciones

Objetivos Generales:

Tras observar las largas y tóxicas tardes carreteras en las famosas Pircas de la FAU, y tras el desarrollo del proyecto hasta la fecha, consideramos que el objetivo principal de este, es disminuir considerablemente el consumo excesivo de alcohol y drogas en los carretes semanales de las pircas.

Es de conocimiento público que se toma alcohol y se fuma marihuana (entre otros) todas las tardes en las pircas, acciones que causan diversos síntomas entre sus consumidores, tales como mareos, vómitos, “jugos”, peleas e incluso accidentes. Pretendemos contribuir a la disminución del consumo, ya que es dañino para la salud y para la moral del consumidor, el cual es observado por los estudiantes que deambulan por las pircas. Estos objetivos se lograrán publicando afiches que contengan fotografías de personas realmente afectadas por el consumo de alcohol y drogas, ingeridos en los carretes de las pircas. Pretendemos lograr crear conciencia en quienes observen los afiches y sean habitué de las pircas, para así disminuir tanto el consumo de alcohol y drogas, como la afluencia a este lugar.

Objetivos Específicos:

El proyecto permitirá que el alumno que se vea en el afiche, en un estado vergonzoso y humillante, tome conciencia de que el consumo excesivo de alcohol y de drogas no es el camino adecuado, que reaccione a las imágenes de forma tal que intente evitar aparecer nuevamente en los afiches, mediante su propia decisión de disminuir su consumo de alcohol y/o drogas, además será fácilmente reconocido por sus pares mas cercanos, los cuales se burlaran o en el mejor de los casos, aconsejaran al afectado.

Daniela Cuevas M.

Daniela Ramírez A.

Facultad economía y negocios

Objetivos del proyecto Drogas y alcohol: La trascendencia del "Proceso" y la "Decisión"

Objetivos Generales:

El objetivo medular de nuestro proyecto es lograr una mayor conciencia en los jóvenes, enfocándonos en las razones que incentivan el consumo, pues hasta ahora solo hemos visto información basada en atacar el consumo mismo y no han enfrentado de manera adecuada el problema esencial que es el porqué los alumnos deciden ingerir estas sustancias. El tabaco, el alcohol, las drogas ilícitas y cualquier sustancia consumida en exceso (como por ejemplo la comida) reflejan la profunda necesidad de los jóvenes de tener una vía de escape, de esta manera, pretendemos buscar otras fuentes que permitan lograr este objetivo tratando de generar una mayor cohesión como sociedad universitaria, creando un ambiente más familiar para que los alumnos se sientan aceptados en este entono sin la necesidad de recurrir a factores externos, como el alcohol, para sentirse parte de esta comunidad.

Es fundamental para nosotros evitar que el cambio entre el ambiente colegial y el universitario sea muy diferente, pues es sabido que la sensación de libertad experimentada con el ingreso a la educación superior incentiva al estudiante a probar cosas que le eran desconocidas o prohibidas, facilitando de esta manera la caída en excesos y consumo irresponsable.

Teniendo conciencia de que uno de los principales obstáculos que puede tener nuestro proyecto es el distinto grado de madurez de los individuos, que influye directamente en el nivel de aceptación de las medidas preventivas, consideramos que deben haber varios métodos para acercase a ellos como actividades deportivas, culturales, entre otras.

Objetivos Específicos:

Básicamente es conseguir efectivamente una mayor participación de los alumnos en las distintas actividades propuestas, como por ejemplo actividades deportivas y culturales, mejorando los incentivos, los implementos y los espacios para llevarlas a cabo. Estos incentivos buscan una real participación y compromiso para con las actividades que se realizarán preferentemente en horarios de la orden de 5 de la tarde en adelante, los fines de semana. Con estas actividades podremos disminuir el consumo de sustancias nocivas y evitar horas ociosas en el alumnado en los horarios de "carrete", además, estas actividades requieren de lucidez y vitalidad, por lo que la ingesta de alcohol u otras drogas lícitas e ilícitas son contradictorias con la exigencia deportiva y actividades culturales, lo cual pone en la brecha a los alumnos objetivos en la toma de una decisión entre, o seguir una rama deportiva o ir a carretear. En esta última instancia, apelamos al nivel de madurez de cada individuo, en donde los resultados finales del proyecto son obra de la misma comunidad estudiantil, mientras que los actores del proyecto son solo "facilitadores" de dicho proceso.

Para tales objetivos, es necesaria la ayuda de los directivos de la facultad para que las actividades sean realmente valoradas y no sean un factor adicional de stress; además de financiamiento y facilitación de los espacios a utilizar para tales objetivos.

Por otro lado, necesitamos reclutar gente para que se inmiscuya en dichas actividades y sean los entes catalizadores de la cohesión entre los estudiantes, generando lazos con los alumnos participantes, formándose grupos donde cada participante se sienta integrado y aceptado, y por sobre todo, necesitamos personas que brinden apoyo y sean "guías" de los "focos críticos": alumnos con propensión al consumo y consumidores reales. Para esto, necesitamos capacitar a cada recluta en como abordar tales casos.

Debemos mencionar tambien, que en nuestra facultad (FEN) hay un grupo de estudiantes participes de "Nexo colegios", en donde los cuales tienen contacto con los futuros alumnos de dicha facultad, orientándolos académicamente y persuadirlos para que sean parte efectiva de la universidad. Lo que creemos, desde nuestro punto de vista, es que aparte de ser persuasores, también deberían informar y realizar una antesala a lo que es la vida universitaria en si, comunicando expresamente sobre el consumo de drogas tanto lícitas como ilícitas, como se manifiestan en el entorno universitario y sus consecuencias. Con esto pretendemos evitar, como se dijo en un principio, que el shock del cambio entre colegio y la universidad no sea tan rotundo y repentino.

Atalia Henriquez

Gino Elgueta

Andres Santander

ACCIONES E IMPLEMENTACION DE LA INFORMACION DEL DAÑO DE LA DROGA HACIA LOS ESTUDIANTES DE BEAUCHEF

Citando el titulo del proyecto “Información de los efectos a corto y a largo plazo en la salud, del uso de los diferentes tipos de drogas con respecto al consumo diario, ocasional o por primera vez y aprender de modelos extranjeros para tomar mejores medidas en la prevención”, además teniendo en cuenta los objetivos publicados en la anterior presentación y el acuerdo del grupo las acciones a realizarse son las siguientes:

1. Realizar un tríptico o algún folleto que explique precisamente los daños de las drogas más consumidas, con fotografías o dibujos vistosos tal como se especificó en uno de los objetivos para que pueda tener interés en el estudiantado y así captar la atención del mismo y de su círculo de amigos para que se pueda masificar así la información.

2. En los principales paneles de la fcfm, serán pegados afiches de tipo publicitario con imágenes que llamen la atención de los estudiantes, provocando en ellos atención y detención en sus caminos para que los lean, se pretenderá hacer escritos cortos y precisos con mensajes convincentes y que puedan quedar grabados en la memoria de cada individuo para que alguna vez pueda repercutir en sus conciencias al momento del consumo y/o consejo a otra persona.

3. Los afiches tendrán un formato parecido y se pretenderá que algunos sean los que fueron publicados alguna vez en la Sciences po lille, o algunos que estuvieron alguna vez dirigidos a la prevención de drogas en Francia.

4. También en dichos paneles, aparte de la información entregada a los estudiantes, se pretenderá enfatizar la realización de actividades extra programáticas, tales como talleres, juego deportivos etc. Dentro de la misma facultad o incentivar al grupo de amigos de cada estudiante a realizar actividades como las antes nombradas.

5. En los afiches, trípticos o folleto se dejará algún mail de contacto para que el estudiante que quede con más dudas y desee realizar preguntas pueda contactar a los integrantes del grupo que están informados del tema, y así contestar sus preguntas a cabalidad.

Ya dejadas claras las acciones, se pretende realizar estas acciones a mediados del mes de octubre en adelante en la fcfm, las cuales no tiene un tiempo definido pues al colocar los afiches pueden quedar por un tiempo prolongado, inclusivo hasta el termino del semestre si es que se pueden conseguir los permisos de los paneles importantes, o en lugares más informales pero también de alta concurrencia pública.

Integrantes:

Delphine Dyevre

Felipe Muñoz Rivera

Juan Eduardo Troncoso

Actividades

Las actividades que realizaremos son:

1. Exposiciones Audiovisuales, realizados en el ágora de la escuela de Arquitectura

2. Charlas con personas que han tenido experiencia en el tema de las drogas, gente experta en el tema, como personas rehabilitadas o en proceso de rehabilitación.

Tanto las charlas como las Exposiciones serán realizadas los días viernes en el ágora de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

Éstas empezarán el día 5 de Octubre a las 17:00 horas, la duración tanto de las exposiciones como de las charlas serán aproximadamente de 1 hora , a continuación viene el debate y la discución para pesonas con dudas o que quieran dar su opinión o tambien referirse a alguna experiencia personal. Estas actividades son realizadas de manera muy didáctica de tal forma que los alumnos se sientan partícipes y además cercanos a esta actividad.

éstas actividade se realizarán los días viernes de forma intercalada es decir, el Viernes 5 de Octubre empiezan las exposiciones audiovisuales y el viernes 12 de Octubre se realizará la charla y así sucecivamente hasta el término que será el día 23 de Noviembre.

Esperamos que la concurrencia y el interés sea se masivo dentro del campus, para esto informaremos mediante afiches y por intranet de cada facultad.

María José Ogueta

Soledad Rivera

José Zuñiga

Actividades y cronograma de: Disminuyendo el sobre-consumo desde la perspectiva juvenil:

A este nivel del proyecto nos es posible ordenar y plantear una estructura de trabajo acorde con las actividades que necesitamos realizar, para así, llevar a cabo el susodicho proyecto, además indicaremos un cronograma para ordenar y esquematizar de una manera más concreta el progreso de estas actividades y así alcanzar el buen desarrollo de los objetivos propuestos.

El proyecto en general debe tener una duración aproximada de tres meses con ciertas posibilidades de expandir el plazo no mas de 2 meses, así el proyecto presentaría una duración neta de 3 meses y una duración máxima de 5 meses.

I) Como primera fase de la Actividad, durante un periodo de 3 semanas, Todos los Martes y Jueves entregaremos pequeños panfletos, los cuales solo constaran de un símbolo especial de nuestra creación, el cual deberá estar enfocado en provocar la curiosidad de los alumnos y gente en general que lo vea, y también a advertir que algo no anda bien, o que algo es incorrecto, en resumen el símbolo debe decir con su mera imagen: “No pongas a tu Salud en Contra”(el símbolo esta aun en desarrollo) junto a una simple pregunta: ¿Sabías que …Con esto pretendemos interesar a los jóvenes apelando a su curiosidad, Sumado a una serie de Datos llamativos, y/o curiosos para comenzar a concienciar a la juventud . La entrega de estos panfletos se realizara:

1.- Adhiriéndolos en ciertas dependencias estratégicas de la facultad.
2.- Entregándolos personalmente por personas asociadas al proyecto las que serán previamente contratadas.


II) Como segunda fase de la Actividad A partir de la 4ta semana y de ahí hasta llegar a los 3 meses de duración del proyecto, se Colocarán un determinado Número de Afiches de gran tamaño distribuidos por la Facultad (También en puntos estratégicos), en estos debe estar presente el mismo símbolo de los pasados afiches para que los jóvenes se interesen picados por sus ganas de saber el motivo del símbolo, Además estos afiches tipo pósters deberán llamar a los jóvenes a no abusar del alcohol y a no tomar drogas, a través de mensajes breves y concisos con el fin de que puedan ser fácilmente memorizados y entendidos por ellos.
El Modelo de los afiches deberá ser igual en todos los lugares donde se le coloque, hasta el transcurso de una semana, donde todos los afiches serán retirados y reemplazados por un nuevo modelo que se colocará también durante el periodo de una semana.

Como el primer Afiche tipo póster se colocará en la semana Nº4 contando desde el inicio del proyecto y considerando que cada mes tiene aproximadamente 4 semanas, contabilizamos que en 2 meses mas el afiche inicial necesitaremos aproximadamente 9 afiches diferentes. Con respecto a los panfletos necesitaremos de 6-12 modelos diferentes.

Ya calculado el tiempo de realización del proyecto solo nos restaría poner una fecha hipotética para el lanzamiento del proyecto, como plan preeliminar podría ser algo así:

11/03/2008: Inicio del proyecto. Difusión 1ra oleada de panfletos.
13/03/2008: Difusión 2da oleada de panfletos
18/03/2008: Difusión 3ra oleada de panfletos
20/03/2008: Difusión 4ta oleada de panfletos
25/03/2008: Difusión 5ta oleada de panfletos
27/03/2008: Difusión 6ta oleada de panfletos. Fin primera fase
31/03/2008: Publicación de 1er afiche
07/04/2008: Publicación de 2do afiche
14/04/2008: Publicación de 3er afiche
21/04/2008: Publicación de 4to afiche
28/04/2008: Publicación de 5to afiche
05/05/2008: Publicación de 6to afiche
12/05/2008: Publicación de 7mo afiche
19/05/2008: Publicación de 8vo afiche
26/05/2008: Publicación de último afiche. Fin de segunda fase

Integrantes:

-Alvaro Saglietto R.

-Javiera Urrutia R

Proyecto: Disminuyendo el sobre-consumo desde la perspectiva juvenil:

"Bebe menos, vive más"

OBJETIVOS

GENERALES: Dentro de nuestro objetivos generales está la disminución de el consumo de droglas "blandas" como son el alcohol y la marihuana. Por medio de el aumento de percepción de riesgo creemos lograr que la comunidad universitaria del campus en cuestion (Andrés Bello), disminuya su interés por el consumo de estas sustancias.
La respuesta a nuestra pregunta ¿POR QUÉ?, es sencilla, la juventud actual tiene una actitud ante la vida de seguridad total, es común escuchar "a mi no me pasa nada", pero ahí está el riesgo dado que con el consumo de ciertas sustancias, tanto la personalidad como la forma de actuar y comportarse es distinta a la normal. Es necesario recalcar que para pasarlo bien no es fundamental la ingesta de drogas como son la marihuana y el alcohol. Sabemos que las drogas son malas, está comprobado con estudios y numerosos eventos lamentables que suceden por la ingesta de éstos.

ESPECÍFICOS: Nuestros objetivos específicos están dirigidos a la disminución de accidentes luego de una tarde o una noche de "carrete", dado que los reflejos luego de consumir alcohol o otras sustancias provoca una serie de efectos que no nos permiten dilusidar de manera exacta la realidad. La pregunta de ¿PARA QUE? es respondida de la siguente manera, nuestro proyecto es para crear conciencia sobre el consumo de alcohol como el de marihuana y así luego de una tarde de esparcimiento en nuestro campus, no existan accidentes provocados por peleas (dado que los animos se exacerban con el consumo de alcohol en grandes cantidades), y por otro lado algún accidente ya sea automivilístico como de otra índole. El para qué se fundamenta en la preocupación por la integridad tanto física como moral de los estudiantes.

María José Ogueta

Soledad Rivera

José Zúñiga

No más marihuana y alcohol: convivencia sana en campus Andrés Bello

Actividades: las tareas que mostramos en los post anteriores se pueden relacionar a los objetivos de la siguiente manera:

1. Concurso literario "200 palabras contra el vicio": se centra en hacer un concurso en el que los alumnos del campus Andrés Bello muestren sus dotes artísticos de una manera distinta a la que usan habitualmente, o sea, a través de la escritura; sin definir un estilo en particular y dando como límite 200 palabras para que muestren sus dotes, se buscará hacer que los estudiantes se paren de distinta manera hacia el problema y generen discusión, viendo si en el uso común del tema se puede lograr que la prevencíon gane. Se evalúa que los trabajos se expongan públicamente en un blog para que se genere de mejor manera la discusión, los métodos de evaluación y premiación están por ser determinados aún.
2. Fomento al deporte: se implementará competencias deportivas con el fin de hacer que bajo el concepto de la sana competencia se haga conciencia de que para ganar se necesita tener un funcionamiento del cuerpo en un 100%, y para eso no cabe el uso de sustancias, por un lado se puede alejar a los consumidores actuales, por otro lado se puede disuadir de hacerlo a potenciales consumidores y finalmente puede ayudar al estado físico de cualquier otra persona entusiasta. También se da más instancias de encuentro con los amigos que no sean beber alcohol o fumar cigaros o marihuana entre grupos.
3. Propaganda: el 3º punto es el de poner afiches para entrar en los canales de comunicación normales de las facultades con mensajes de prevención de atractivos diseños o ideas interesantes, con esto haciendo entrar en conciencia a las personas que los vean, pues el elemento visual tiene gran incidencia en el comportamiento, así como lo puede hacer una buena publicidad para captar clientes, nosotros queremos hacer una buena campaña para alejar potenciales adictos.

Cronograma: (ante nuestro desconocimiento sobre los requisitos de puesta en marcha, fijamos nuestros esfuerzos en el semestre siguiente, pues los mechones son nuevos en la universidad y son más vulnerables, también consideramos que una campaña en estas fechas no es tan efectiva por la carga en la que están los alumnos. Este semestre es más corto y después se juntan pruebas, haciendo que nuestra campaña no sea tan bien recibida como podría [por ej.: una persona con pruebas en las semanas siguientes no se interesará tanto en nuestras competencias deportivas, perdiéndose trabajo y recursos en organización que podrían ser mejor utilizados)

La actividad 1 se realizará entre el día 20 de marzo de 2008 hasta el fin de abril con el cierre de inscripciones, luego se hará la premiación y evaluación sobre re-aplicación de la actividad según recepción de la gente.
La actividad 2 se realizará en mayo ( a revisar, se pretende usar una fecha después de las celebraciones mechonas y antes de los periodos de pruebas), se planea hacer dos competencias en un principio con la ayuda de los centros de estudiantes (división de deportes) y después delegándoles a ellos la tarea de continuar haciéndolo, tomando nosotros una participación más pasiva.
La actividad 3 pretendemos hacerla en dos instancias, la primera desde entrada a clases en marzo, para cubrir las siempre viciosas actividades mechonas, y en segunda instancia, la segunda publicación sería en conjunto con las actividades de deporte en mayo, la duración estará definida por los encargados de los murales y lugares donde se pondrá la propaganda, porque los días en que se colocarán serán individuales y luego los encargados de remover los afiches los sacarán en su debido momento.

Imágenes obtenidas en:
http://www.salvationarmysouth.org/
http://images.salon.com/
http://www.nandor.net.nz/

Integrantes:
Carlos Cisternas
Matías Verdugo

Objetivos Encuesta Consumo de Drogas Licitas en Estudiantes de la Salud

En esta etapa del proyecto es posible ordenar y plantear una estructura de trabajo un poco mas concreta para llevar acabo los objetivos propuestos. Es necesario crear un buen elemento estadístico que de cuenta de la realidad y opinión de los pacientes acerca del consumo de tabaco y alcohol por parte de los estudiantes que algún día se dirigirán a ellos como profesionales del área de la salud.

Anteriormente se planteo el uso de una encuesta a los pacientes, capaz de cumplir con los objetivos antes mencionados. Cuyos resultados serán sometidos a análisis grupal tomando en cuenta lo que se ha enseñado en clases durante todo el semestre. Luego de analizados los resultados, se darán a conocer a los estudiantes del Campus Norte por medio de afiches que contengan datos estadísticos, opiniones, frases selectas, etc que puedan crear conciencia entre los estudiantes para que al momento de consumir alcohol o tabaco tengan en cuenta su imagen como futuros profesionales de la salud y como esta se ve perjudicada por el consumo excesivo, sobre todo cuando este se realiza en locaciones cercanas al Campus.

La encuesta estará dividida en diversos temas para su mejor análisis. Creemos que se debe tomar en cuenta antes que otra cosa, si los pacientes encuestados tienen conocimiento acerca de las practicas de consumo realizadas dentro de la facultad, de ser la respuesta afirmativa, preguntar por observaciones lo mas objetivas posibles acerca de la conducta de los estudiantes en consumo. Si la respuesta es negativa dar a conocer cual es la realidad del Campus con respecto al consumo de tabaco y alcohol de forma objetiva y verdadera.

Otro criterio a encuestar será la opinión de los pacientes acerca del consumo por parte de los estudiantes, este es sin duda alguna uno de los puntos importantes de la encuesta, pues creemos que las opiniones bien dirigidas son las que tienen mayor capacidad de sensibilizar a los estudiantes sobre sus conductas en general.
Un último aspecto de relevancia es las características del paciente encuestado que podrían tener algún efecto sobre su opinión acerca de los estudiantes. Es necesario tomar en cuenta la edad, genero, sector de residencia, nivel socioeconómico, nivel educacional, etc.

Integrantes:

Romina Aravena
Emilio Bustamante
Damián Gatica
Sebastián Quintremil

“Prevención del consumo en la facultad de Odontología”

Objetivos Generales del Proyecto:

-Informar de manera explicita las consecuencias del uso excesivo de drogas y alcohol.

-Proponer la generación de espacios e instancias en que se desarrollen actividades deportivas y recreativas dentro de la facultad

Desarrollo de objetivo numero 1: En los últimos años hemos sido testigos de campañas de prevención frente al uso de drogas y alcohol totalmente inefectivas, ya que según datos estadísticos en lugar de disminuir el consumo de drogas, sobre todo de alcohol, han aumentado en la población universitaria.
Según nuestro punto de vista el fracaso de esta forma de prevención radica en el diseño de estas, ya que la información expuesta en afiches, spots publicitarios, panfletos y demases, muestra una realidad lejana y ajena de los riesgos que acarrean el consumo de este tipo de sustancias, en lugar de impactar con mensajes e imágenes crudas que causarían una mayor conciencia de las consecuencias dañinas.
Nuestro propósito es presentar imágenes y testimonios de personas que han sufrido secuelas debido al consumo de drogas y el alcohol. Para cumplir este objetivo se elaboraran una serie de pósters y afiches explícitos, los cuales serán ubicados en lugares estratégicos dentro de la facultad.

Desarrollo de objetivo numero 2:En nuestra facultad se puede apreciar una falta de actividades recreativas y de acceso a infraestructura deportiva, es más, no poseemos ninguna instalación deportiva dentro del recinto y las que son facilitadas por la Universidad de Chile se ubican muy distantes.Por otro lado, dentro de la malla curricular no contamos con la posibilidad de tomar ramos electivos deportivos, y por la estructuración del horario de clases se dificulta el desplazamiento para realizar algún deporte.Por todo lo anteriormente señalado, nuestro segundo objetivo consiste en elaborar una propuesta dirigida tanto al centro de estudiantes como a las autoridades correspondientes de la facultad, en la que se creen instancias recreativas y culturales en forma permanente, y la forma de facilitar el acceso a instalaciones deportivas, o aún más, evaluar la posibilidad de crear infraestructura dentro de la facultad, llámese multicancha, gimnasio, etcétera, o en su defecto encontrar la forma de facilitar el traslado a los complejos deportivos existentes en los distintos campus o crear convenios con instituciones deportivas privadas con el objetivo de acercar el deporte a la comunidad estudiantil.En función de estos objetivos, en la próxima publicación se desarrollaran en forma practica y concreta los pasos a seguir para llevar a cabo lo planteado.

Sebastian Correa
Javier Muñoz
Lorena Ruz
Matias Soto

"Estrategias para crear conciencia Responsable en los alumnos de Beauchef"


Para llevar a cabo los objetivos del proyecto, la estrategia es crear nuevas alternativas de esparcimiento en las horas y espacios críticos. Estos son los lugares en los cuales se reúnen a relajarse los estudiantes sin vigilancia o prohibiciones, no obstante los últimos decretos regentes en la facultad que hacen alusión al consumo de alcohol dentro de esta.
El horario más común del desarrollo de actividades con ingesta de alcohol y tabaco son después de los controles o pruebas. La sobrecarga académica de los alumnos los obliga a buscar instancias de descanso y diversión; es por esto que este ámbito es el más abordable a la hora de la prevención y educación del consumo.
Con la creación de un comité que se encargue de organizar actividades recreativas y deportivas en los puntos críticos, se pretende distraer a los alumnos de una forma sana y entretenida, que además les permitirá liberar tensiones producidas por la alta sobrecarga académica. Las consecuencias de la disminución del consumo alcohol en la facultad no sólo serán en beneficio de los jóvenes que se dañan a si mismos, y cuyo objetivo principal es relajarse y descargar el estrés educacional, también se contribuirá a la ayuda del cuidado del medio ambiente, consiguiendo una disminución significativa de los desechos generados por las botellas y residuos de cigarros que quedan esparcidos por los lugares en donde los alumnos se reúnen.
Todo lo anterior se pretende lograr mediante la entrega de folletos que, por una parte, muestren los trastornos provocados, a muchachos universitarios y su entorno, por la irresponsabilidad a la hora de consumir bebidas etílicas, y por otra sirvan para nivelar la percepción de riesgo, y al mismo tiempo incentiven a las personas a que apliquen los conocimientos adquiridos entre sus pares.








Integrantes:
Loreto Droguett
Karla Elorza
Emilio Moreno
Felipe Orellana S.

“Conciencia del consumo de drogas y alcohol en la Facultad de Ciencias Agronómicas”

El objetivo general del proyecto “Conciencia del consumo de drogas y alcohol en la Facultad de Ciencias Agronómicas” es disminuir el consumo de drogas y alcohol en los jóvenes universitarios del Campus Antumapu. Este es el cambio que queremos conseguir como grupo a largo plazo dentro de la comunidad Antumapina.

Este proyecto tiene como finalidad enseñar a los jóvenes universitarios a tomar conciencia de los efectos que trae el consumo de drogas licitas e ilícitas. Para lograr este propósito se realizaran charlas educativas, informativas y actividades extra programáticas en la Facultad de Agronomía. En las charlas educativas e informativas participaran profesionales en el tema y personas dispuestas a compartir su testimonio de vida. Las actividades se realizaran los días jueves y viernes en horas de la tarde, debido que en este horario se desarrolla el carrete universitario.

Los objetivos específicos del proyecto “Conciencia del consumo de drogas y alcohol” son los siguientes:

a) Disminuir el excesivo consumo de drogas y alcohol de los alumnos de la Facultad de Ciencias Agronómicas. El consumo se desarrolla principalmente en el sector deportivo “Las canchas”, en donde se reúnen los jóvenes universitarios a compartir con los demás compañeros de carrete.

b) Fomentar el desarrollo personal (mejorar la autoestima y valoración personal) de los jóvenes universitario asistentes a las charlas educativas e informativas.

c) Habilitar espacios al aire libre para la realización de las actividades extraprogamaticas. El Campus de Antumapu cuenta con extensas áreas verdes, las cuales serian utilizadas para nuestras actividades que tienen como finalidad dar un uso adecuado del tiempo libre de los jóvenes estudiantes.

d) Generar espacios de debate y reflexión después de cada charla educativa e informativa junto a las personas invitadas y los profesionales conocedores del tema. Estas conversaciones ayudaran a los jóvenes a enfrentar de mejor manera los posibles problemas relacionados con el consumo de droga y alcohol, por ejemplo: ayudar a un amigo que se encontré en una situación critica de consumo.

e) Sensibilizar a los jóvenes universitarios respecto de las consecuencias del consumo de drogas licitas e ilícitas. Entregar la suficiente información sobre el daño físico-mental, familiar y social que generan el consumo de drogas y alcohol en los consumidores.

f) Promover un estilo de vida más saludable dentro de la Facultad de Ciencias Agronómicas.

Integrantes del proyecto:
- Rocio Baeza Pino
- Nicolás Cáceres Donoso
- Paulina Carroza Valencia
- Marcela Gonzáles Córdova

Cambio conceptual del consumo de Drogas y Alcohol

Como ya hemos señalado anteriormente, sabemos que el consumo de drogas y alcohol resulta producto de una serie de factores que incluyen tanto aspectos psicológicos como físicos y sociales. Es por lo mismo que resulta tan complejo el poder modificar dichas conductas, ya que cada individuo presenta razones muy particulares por las cuales llega estos “vicios”.

Nosotros consideramos que para poder modificar una conducta, es necesario contar con cuatro aspectos. El primero corresponde al simple conocimiento, en el cual el individuo se encarga de saber cuáles son las ventajas y desventajas que presenta el consumo de drogas lícitas e ilícitas. Es necesario dejar en claro que esto no asegura un cambio instantáneo, pero puede ayudar a generar una conciencia sobre lo que se realiza.

El segundo aspecto corresponde a las creencias, en donde se derriban todas aquellas afirmaciones que son transmitidas de manera popular y que son dadas por verdaderas cuando no lo son. Por ejemplo, el dar propiedades beneficiosas a ciertas drogas para justificar su consumo.

El tercer aspecto corresponde a la valorización, en donde se le da un significado mayor a la integridad personal. Esto significa que el individuo es capaz de interiorizar y darse cuenta de que lo que está realizando es una conducta errada.

Y por último, tenemos el cuarto aspecto que es la actitud. Este corresponde a la capacidad de modificar mi conducta teniendo en claro que lo que quiero para mí es algo mucho mejor. La actitud se relaciona con un sentimiento, ya sea positivo o negativo, que se tiene sobre una acción. Esto significa que si tengo una actitud negativa, no cambiaré mi actitud, y si al contrario si es positiva.

En base a lo anterior, creemos un trabajo muy exhaustivo y a largo plazo el poder modificar las conductas de los individuos que ya se encuentran inmersos en el mundo de las drogas. Sin embargo, consideramos que podemos ser un aporte brindando información sobre los efectos que se tienen producto del consumo, motivando así, a dar un paso en este “escalón de cuatro pisos” que puede conducir a un posterior cambio.

Es por esto que hemos fijado como Objetivo general, el intentar Disminuir de alguna manera el consumo de drogas y alcohol dentro de la Facultad de Odontología dando información relacionada con posibles patologías que se pueden adquirir a largo plazo, y los efectos que se pueden generar con el consumo de todo tipo de drogas. A pesar de lo brusco que pueda parecer la forma de entregar información, queremos recalcar que queremos hacerles saber a todos los alumnos sobre los riesgos que corren pero de una manera más cercana.

Como Objetivos específicos buscamos Generar conciencia de los efectos de las drogas, Abrir el debate con respecto a la prevalencia del consumo de drogas, y por último fomentar otras formas de “evasión de problemas” en vez de drogas, como por ejemplo los deportes.

Andrés Campolo G.
Francisco Butorovic
Bastián Flores V.
Cristóbal Fuentes R.

“Mechones de provincias, propensos al consumo”

Descripción del problema : Los jóvenes que ingresan por primera vez a la universidad, generalmente lo hacen a los 17 o 18 años lo que representa para ellos un cambio importante, a nivel de ambiente, responsabilidades y en muchas veces de espacio. Por lo cual, nuestro proyecto va enfocado a los jóvenes universitarios de provincia que ingresan por primer año a la U. Chile (FEN o FAU), y que por consiguiente se exponen en un mayor nivel a los distintos cambios, representando para nosotros un grupo de gran riesgo respecto al consumo de alcohol y drogas ilícitas.
Es común que el joven que viene de provincia a estudiar a Santiago varíe sustancialmente su forma de vivir, generalmente pasa de vivir con los padres a vivir solo, lo que implica que éste sea responsable de su tiempo y disponga de mayor dinero. Además, interactúan en un nuevo entorno, en donde siempre existirán malas influencias; en definitivas se encuentran más propenso que el resto a ser consumidores de drogas.
También, quisiéramos agregar que existen otras variables que aumentan el riesgo de estos jóvenes, como son la gran carga emocional y sicológica que lleva el paso de enfrentar mayores responsabilidades y solos y muchas veces enfrentar situaciones de frustración, por lo que el alcohol y las drogas ilícitas asoman como el camino mas fácil y efectivos para evadir o distorsionar la realidad.

Objetivos generales y puntuales: Nuestro proyecto, entonces, busca la prevención de estos jóvenes por medio de la entrega de información focalizada y la sensibilización, en otras palabras son actividades que tienen por objetivo informar, promover la toma de conciencia y desarrollar la capacidad crítica de las personas frente al
Consumo de drogas, todo ello a través de revistas universitarias, folletos destinados a los mechones y si es pertinente videos-foros. Ahora bien, la información entregada buscará abordar temas como la clasificación de las drogas, efectos y consecuencias del consumo y principalmente enfatizar en el número de jóvenes que desertan de la universidad en el primer año y esto muchas veces asociado al consumo de drogas.
Para finalizar, hemos fijado algunos objetivos a largo plazo como construir una cultura de consumo moderado y no excesivo de drogas y alcohol (concienzudo), tanto al inicio como en el transcurso de la vida universitaria, para de esta forma evitar el constante incremento del consumo de drogas por parte de los jóvenes universitarios.

Integrantes:

Diego Contreras O.

Carla Gajardo Valenzuela.

Vicente Céspedes.

Disminución del consumo de drogas y alcohol al interior del Campus Sur, Antumapu, Universidad de Chile

Objetivo General:

En general la propuesta tiene por objetivo disminuir el consumo de drogas y alcohol en exceso por parte de los estudiantes del Campus Antumapu. Esto se lograría ofreciendo otro tipo de actividades sociales que fomentan una vida sana, en los días de la semana que normalmente se dan las instancias para el consumo (jueves y viernes). De esta forma también se cubriría una necesidad que existe actualmente en el campus, que por la lejanía de su ubicación dificulta la participación de los estudiantes en talleres que ofrece la Universidad de Chile quedando muchos espacios de tiempo libre o “lagunas” sin nada que hacer, momentos en los que se da el consumo.

Objetivo especifico:
Lograr a corto y mediano plazo que estudiantes que consumían drogas y alcohol en exceso aprovechen mejor su tiempo realizando actividades extra programáticas sanas como danza, teatro, yoga, acrobacia, artesanía, etc., y que estos mismos estudiantes incentiven a otros a participar en estas actividades que estarían más accesibles en el campus.

Dar a conocer y difundir ampliamente las consecuencias de los problemas ocasionados por los excesos de drogas legales e ilícitas, para crear conciencia en los mismos consumidores de los problemas que les pueden ocasionar.
Crear una conciencia entre todo el alumnado, para poder lograr una especie de comunicación entre los alumnos y crear conciencia no solo por parte de los consumidores, si no que también en los no consumidores, para que estos últimos brinden apoyo y aconsejen a los consumidores.

Desarrollar programas de actividades, para los días que generalmente se crean las oportunidades para los excesos de alcohol y de otras drogas, para ofrecer a los alumnos otras alternativas, que no sea solo el “carrete”.

Se pretende con este proyecto en definitiva abordar un aspecto del problema, que se complementaria he integraría con el planteamiento de otros proyectos, que a la vez pueden formar parte de este, como seria la entrega de información sobre drogas y todos los efectos que estos tienen en la vida de cada persona, consumidor y no consumidor.

Nombres:

Pamela González
Rodrigo Ahumada
Juan Ignacio Montt
Héctor Valdivia